Ridders en Kastelen
Thema: ridders en kastelen
Op de camping is een ideaal thema om in te zetten voor of na de zomervakantie. Doe je het voor de vakantie creëer je de voorpret van het op vakantie gaan, doe je na de vakantie kun je juist nog even genieten van de napret. Bij mij op school kozen we voor het laatste. We hebben 6 weken met dit thema gewerkt.
De opening
Op maandagochtend stond de themadoos op tafel, daar zaten verschillende prentenboeken, camping attributen en een slinger met letters erop, in. Op het digibord stond een plaatje van de camping. Waar denken de kinderen dat het thema over gaat? En wat weten ze al van het thema? Tijd voor een woordweb!
Een uitje
In de eerste week proberen we zoveel mogelijk kennis op te doen. Dat kun je doen door prentenboeken, filmpjes, foto's of ervaringen van kinderen. Maar niks zo gaaf als op bezoek gaan bij een echte camping!
Omdat het doel van het bezoek informatief is gaan we natuurlijk niet alleen maar spelen in de speeltuin. Wij gingen op pad met een interactieve plattegrond. De kinderen kregen opdrachten zoals een rollenspel doen bij het restaurant, laten zien hoe de schoolslag eruit ziet bij het zwembad en tellen hoeveel caravans ze zagen bij de kampeerplekken.
Omdat we nog hoeken moesten gaan maken wilde wij dat de kinderen alle belangrijke onderdelen van de camping hadden gezien. De plattegrond leidde ze langs de receptie, het sanitair gebouw, de kampeerplekken, speeltuin, zwembad, supermarkt én natuurlijk de kidsclub.
De plattegrond mochten de kinderen zelf ophalen bij de receptie. Op school hadden we al bedacht hoe je dat moest vragen. Op de camping stond het animatieteam stond voor ons klaar. In de kidsclub draaide de welbekende Mini Disco liedjes en konden de kinderen tekenen. Na 2 uur rond banjeren op de camping aten we onze lunch bij de speeltuin en gingen we terug naar school!
De vaste hoeken
Ik behoud tijdens elk thema al mijn vaste hoeken. De huishoek en de bouwhoek zijn daar de twee grootste van. Deze vaste hoeken geef ik wel spelimpulsen passend bij het thema waar we aan werken. Het belangrijkste is dat de huishoek en bouwhoek kunnen communiceren met de themahoeken. Ze zijn vrij om elkaar te bezoeken om zo het spel te verbreden en verdiepen. De hoeken veranderen dus niet, maar het spel dat erin ontstaat wél.
Huishoek
Vanuit de huishoek kunnen de kinderen er voor kiezen om op vakantie naar de camping te gaan. Misschien is vader of moeder wel thuis gekomen met een flyer van de camping. Of hebben ze de vakantiegids met de post gehad en vonden de kinderen dit de leukste camping. Zet een koffer, tas en/of rugzak in de huishoek. Je zult zien hoe snel deze worden volgeladen met, volgens de kinderen, essentiële dingen om mee te nemen naar de camping!
Bouwhoek
In de bouwhoek ligt tijdens dit thema stukjes kunstgras, bouwkaarten van thema camping, een doek om zelf een tent van te bouwen én papier met potloden om bijvoorbeeld plattegronden te tekenen.
De thema hoeken
De themahoeken ontstaat vanuit de interesses en vragen van de kinderen. Samen geven we de hoek vorm en gedurende het thema mag deze steeds verder groeien en veranderen door nieuwe ideeën en ervaringen.
De receptie
Dit is een hoek op je kiesbord, hier kunnen bijvoorbeeld 2 kinderen de receptionisten spelen.
Bij de campingreceptie kunnen de kinderen helemaal in de rol van campingmedewerker kruipen. Ze checken gasten in, geven informatie over de camping, wijzen een kampeerplek toe, beantwoorden vragen en regelen bijvoorbeeld een sleutel of plattegrond.
Er ontstaan tijdens het spel vanzelf allerlei taal- en rekenmomenten. De kampeerplekken hebben bijvoorbeeld allemaal een nummer: welk nummer is nog vrij? En welke route moet de gast nemen om bij die kampeerplek te komen? Hoeveel nachten blijven de gasten slapen en hoeveel kost dat dan?
Een incheckformulier en plattegrond geven de kinderen hierbij wat houvast en structuur. Het is ook heel leuk en leerzaam om deze samen met de kinderen te maken wanneer je de receptie opbouwt. Houd hierbij rekening met het moment waarop je het thema doet. Aan het begin van het schooljaar heb je meer jonge kleuters en kan het invullen van een formulier of werken met een plattegrond nog best lastig zijn. Aan het einde van het jaar kan dit voor je oudste kleuters juist een enorm leuke en uitdagende opdracht zijn!
De kampeerplekken
Zijn de gasten incheckt en wel? Dan kunnen ze opzoek naar hun kampeerplek. Goed kijken op de meegekregen plattegrond én zoeken naar het juiste nummer van de kampeerplek. Daar is het tentje of de caravan al! Al die meegenomen spullen worden uitgepakt, gesorteerd en krijgen een mooi plekje. Tijd om ontdekken wat je allemaal op de camping kunt doen.
De visvijver
Een opblaaszwembadje kan tijdens dit thema van alles zijn. Mijn klas bedacht om er een visvijver van te maken. Bij de receptie konden de kinderen een magnetisch hengeltje lenen en bij de vijver stonden de campingstoeltjes al klaar. In het zwembad lagen vissen met een klein magneetje erop. De ene week waren het vissen met letters, de andere week met cijfers en soms was het gewoon heerlijk vissen. Zo was het niet alleen een leuke motorische oefening, maar werd er ondertussen ook geoefend met letter- en cijferkennis. De kinderen probeerden bijvoorbeeld hun eigen naam bij elkaar te vissen of legden met de gevangen vissen de telrij op volgorde.
De kidsclub
Dit is een hoek op je kiesbord, hier kunnen bijvoorbeeld 2 kinderen het animatieteam spelen.
In de Kidsclub is altijd wel iets te beleven. Het animatieteam zorgt ervoor dat de kinderen zich vermaken, terwijl de ouders even iets anders kunnen doen. De kinderen die het animatieteam als rol hebben, hebben de leiding. Zij kunnen bijvoorbeeld zelf een activiteit bedenken. Zo kan er een bingo gespeeld worden, een kleurplaat gemaakt worden of een spelletje gedaan worden. Ook staat er een klein podium waar de kinderen kunnen optreden, dansen of een toneelstukje spelen.
De supermarkt en/of het restaurant
Dit is een hoek op je kiesbord, hier kunnen bijvoorbeeld 2 kinderen het winkelpersoneel of ober spelen.
De supermarkt en het restaurant kunnen al een heel thema op zich zijn, máár om je camping wat uit te breiden kun je samen met de kinderen een mini-supermarktje beginnen. Daar kun je alle kanten mee op: verse broodjes, ijsjes óf zelfs een restaurantje bij de supermarkt. Spelenderwijs oefenen de kinderen met zoveel verschillende doelen. Van rekendoelen met geld, optellen en hoeveelheden tot taaldoelen zoals boodschappenlijstjes maken, vragen stellen en gesprekken voeren.
Kringactiviteiten
Taal
-
-
-
Rekenen
-
-
-
En meer!
-
-
Knustelinspiratie
Accordion Item 1
Accordion Item 2
Accordion Item 3
Accordion Item 4
Tuff tray idee
Een Tuff Tray is ideaal om kinderen op een speelse en onderzoekende manier met het thema bezig te laten zijn. Je kunt de inhoud steeds aanpassen aan het thema én aan wat de kinderen op dat moment interessant vinden. Denk aan voelen, sorteren, ontdekken, rekenen, bouwen of fantasiespel. Met een paar materialen maak je zo een kleine speel- en ontdekwereld waarin kinderen zelfstandig aan de slag kunnen.
En nog meer...
Vraag ouders en collega’s vooral om hulp tijdens dit thema. Wie weet heb jij op jouw school wel een fanatieke kampeerder met leuke foto’s en materialen. Of misschien, zoals bij ons op school, een directeur die met liefde zijn caravan naar school rijdt, het luifeltje uitdraait en de kleuters een kijkje laat nemen!
De afsluiting
Je kunt het thema op veel manieren afsluiten:
- een bonte middag/avond
- een bbq
- een picknick
- een bingo (upload 9 foto's van plekjes of voorwerpen in je klas/gang die horen bij het thema. Laat de kinderen de voorwerpen zoeken, wie heeft als eerste bingo? Ook heel leuk met ouders!)
Materialen
Het liefst is alles wat ik aanbied helemaal ondergedompeld in het thema. Ik maak veel materialen zelf en deel ze dan ook heel graag met jullie! Van spelletjes tot werkbladen en andere printbare materialen: ze zijn allemaal kleuterklaar!
Klik op de afbeelding om naar het bestandje te gaan!
Benieuwd naar hoe ik andere thema's aanpak? Bekijk het thema Kriebelbeestjes eens!